En esta ocasión la presentación del powerpoint no levantó tanto revuelo en clase como el mapa conceptual, pienso que porque están mucho más acostumbrados a ver presentaciones de este tipo.
La presentación fue muy breve y la entendieron bien, aunque quizás me faltó ciertas cosas en la misma, entre las cuales cito:
- Cabecera para las magnitudes en la tabla donde organizamos los datos del problema.
- Haber integrado música o vídeos a la misma.
- Un ejemplo de proporcionalidad compuesta.
Aún así, el haber utilizado una presentación de este tipo en clase me ha servido para fomentar otro tipo de técnica en clase que no había probado todavía, y que habiendo hecho uso de ella, veo ahora que es probable que utilice alguna vez que otra en el futuro.
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