La propuesta llevada a cabo en este caso ha sido la utilización de la PDI para que los alumnos y alumnas visualicen un mapa conceptual y trabajen las diferencias entre distintos grupos animales.
Tras la explicación, el alumnado ha creado sus presentaciones y las han expuesto en la PDI.
A medida que nos acostumbremos a trabajar con las pizarras digitales, la experiencia será más fluida, ya que ahora se presentan algunas dificultades de tipo técnico.
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